R.A.D.A.M.: ¿Cómo te iniciaste en la Danza Árabe?

Marina Barrionuevo: Empecé en la danza árabe en los últimos años de la secundaria, acompañando a mi hermana que había empezado en un gimnasio de Belgrano.

R.A.D.A.M.: ¿Te costó mucho darte cuenta de que la danza era lo qué querías hacer?

Marina Barrionuevo: En realidad no me costo darme cuenta pero si me costo empezar el camino para llevarlo a cabo. Tenía un trabajo de 9 a 18, estudiaba en la facultad todas las noches y de pronto dejar el trabajo y comenzar a dar clases era un cambio importante. Pasaba de tener una estabilidad económica a tener un trabajo inestable, donde tampoco sabia cuantas alumnas podía llegar a convocar. Por suerte con el tiempo y con esfuerzo las cosas se fueron acomodando solas y ahora es lindo saber que tanto esfuerzo y sacrificio tuvo sus frutos y que valió la pena arriesgarse.

R.A.D.A.M.: ¿Quiénes fueron tus profesores?

Marina Barrionuevo: Me recibí de profesora en la escuela de Yamila Masur y en la actualidad me perfecciono como docente en clases particulares y seminarios con distintos profesores internacionales. Para mi es sumamente importante estar continuamente actualizada para que mis alumnas tengan los últimos conocimientos y técnicas al aprender. También estudie la carrera de Estudios Orientales en la Universidad del salvador y algunos de ellos fueron y son realmente un ejemplo a seguir como docentes.

R.A.D.A.M.: ¿Cuáles fueron tus mayores logros?

Marina Barrionuevo: En lo personal, el primero y más importante fue y es tener mi escuela y armar el profesorado con especialización en cultura del cercano oriente antiguo. También poder viajar a dar seminarios y conocer distintos lugares, haber dado un seminario en Aladin para mí fueron momentos de los cuales estoy sumamente agradecida. Como maestra lógico mi mayor logro son mis alumnas, enseñarles y ver como van creciendo, apoyarlas y ayudarlas a que ellas hagan sus propios caminos, que tengan sus alumnas. Como dijo mi papa una vez un alumno es como un hijo, y así es como me siento con cada una de ellas. La responsabilidad que implica, ya que uno es el maestro que las forma y siempre tiene que estar presente para acompañarlas no solo en la enseñanza de un programa de cada año sino transmitirles una forma de actuar, valores y una disciplina. Mi Ballet Sahar también es un logro, ver como empecé con dos alumnas y ahora somos muchas más e incluso el año que viene van a haber nuevas incorporaciones. Son todas alumnas del profesorado y verlas bailar con tan pocos años de estudio y ver lo que vamos logrando juntas, los lindos comentarios de la gente, es algo que lógico me llena de orgullo y nos motiva a todas a seguir trabajando con esfuerzo y dedicación.

R.A.D.A.M.: ¿Para que diarios o revistas has escrito artículos?

Marina Barrionuevo: Empecé escribiendo para la revista seda, después escribí en Al Yeser de Stella Favier, en el Ojo de Horus escribo en la sección cultural y también tenemos una sección de consultas para diversos interesados. Y también estuve trabajando con periodistas del diario perfil y el diario la prensa para noticias relacionadas a la danza árabe.

R.A.D.A.M.: ¿Cómo te sientes al saber que ESTUDIO SAHAR es reconocida como una de las escuelas más completas del país, por su programa de estudios?

Marina Barrionuevo: El profesorado fue algo que fue armándose de a poco, empecé dando clases y las mismas alumnas que sabían la carrera que estudiaba me iban preguntando sobre la cultura y me pedían que les enseñe. Empecé entonces a incorporar algunos elementos de historia y literatura hasta que al ver como les entusiasmaba, decidí ponerlo como materias. Así arrancamos con la parte de historia, literatura y religión del cercano oriente antiguo y siempre lo vamos relacionando con el contenido práctico y teórico de la historia del bellydance. Incluso les doy material que estudie en la facultad o que sigo actualizándome a partir de lecturas de investigaciones de universidades o congresos, invito a mis compañeros de la facultad especializados en otras áreas para que les den talleres o conferencias complementarias, este año también tuvimos a una arqueóloga dictando sobre el nomadismo. Y la parte de talleres fui observando los cursos, viendo cuales eran sus falencias o cuales temas como el ats y tribal, la danza clásica, teatro, pedagogía, anatomía, entre otros, debían conocerlos las chicas pero no estaban dentro del programa de estudios. Y así se fueron incorporando los distintos talleres complementarios que como bien dice la palabra, complementa la educación de los alumnos para que tengan una formación integral y actualizada.

R.A.D.A.M.: ¿Qué expectativas tienes con respecto a las nuevas sedes de ESTUDIO SAHAR que abrirán sus puertas en Misiones el año entrante?

Marina Barrionuevo: En primer lugar estoy muy contenta y agradezco a Radam por convocarme para la apertura de las sedes y también a las academias que decidieron incorporar el profesorado en danzas árabes con especialización en cultura del cercano oriente antiguo en sus instituciones. Comenzamos ahora en el mes de febrero y tengo muchas ganas de conocer a mis nuevas alumnas y empezar a trabajar junto a los distintos profes.

R.A.D.A.M.: ¿Cómo vez la Danza Árabe allí?

Marina Barrionuevo: Creo que en Misiones con el paso de los años el nivel es cada vez mayor, producto de la capacitación constante de las profesoras. En los certámenes y en la expo danza árabe se destacaron numerosas coreografías y solos por parte de distintas academias.

R.A.D.A.M.: ¿Porque consideras que es importante que las profesoras realicen el Postítulo en la Cultura del Cercano Oriente Antiguo?

Marina Barrionuevo: La idea surgió ante el interés de los profesores que ya estaban recibidos y deseaban cursar las materias teóricas. Creo que es fundamental para una profesora no solamente conocer la técnica, ritmos o estilos, sino que también debe conocerse la historia, cultura, literatura y religión de las culturas que estamos interpretando, nos hace mas completos como docentes y a su vez tenemos mas herramientas para la interpretación y entendimiento de lo que aprendemos.

R.A.D.A.M.: ¿Qué metas tienes para tu futuro con respecto a la Danza Árabe?

Marina Barrionuevo: Para el año que viene tengo varios proyectos, seguir creciendo con mi escuela, comienzo también con las clases mensuales para alumnas del interior o no regulares en la escuela, seguir progresando con el ballet y comenzar con las sedes de estudio sahar en posadas.

Por otro lado, con compañeros de la facultad y la arqueóloga con la cual trabajamos en el ciclo de conferencias que organicé este año en la escuela, vamos a lanzar un programa de especialización en historia y cultura del Cercano Oriente antiguo con una duración de dos años, dirigida a todo interesado en la cultura oriental. Se va a cursar todos los días sábados y en unas semanas ya se va a publicar toda la información y va a comenzar la inscripción para aquellas personas que quieran anotarse.

R.A.D.A.M.: ¿En que eventos has participado?

Marina Barrionuevo: Por suerte este año trabaje muchísimo, y eso es algo de lo cual estoy agradecida. Este año estuve participando de la II Expo danza árabe en posadas, del Oriental Fest en Catamarca donde conocí a Emine y trabajamos juntas, estuvo dictando un seminario de ATS en la escuela y a su vez dicté un seminario especial para tribaleras en un encuentro organizado por ella, también estuve capacitando en zarate acompañada de alumnas avanzadas de la escuela, y uno de los eventos mas importantes fue haber dictado un seminario en el instituto Aladin, el cual estoy agradecida a Alejandra por haberme convocado. Con el ballet también estuvimos bailando en el Colette y en el Folies Club, entre otros y participamos del programa de televisión NF Bellydance y en competencias. Y por ultimo este año organizamos por primera vez en la escuela un ciclo de conferencias gratuito sobre la cultura oriental donde participaron orientalistas de la Universidad del Salvador y la arqueóloga Cecilia Bocchino profesora de la UBA y la plata. Fue un evento que estuvo auspiciado por el Ojo de Horus y contribuyó a fomentar un poquito mas el conocimiento sobre la cultura oriental.